IGUANA projekte dalyvaujančių mokyklų seminaras, įvykęs birželio 6 d. LR Seimo rūmuose (Tarptautinė konferencija „IKT projektai mokyklai“)

 

Mokslinių tyrimų projektas IGUANA („Improving School Governance using an Action Learning approach“) skirtas inovatyvioms mokykloms, kurios norėtų tobulėti, tačiau susiduria su įvairiomis kliūtimis, trukdančiomis teigiamiems pokyčiams. Šiam tikslui buvo sukurta mokymosi programa, t. y. mokymosi turinys ir priemonės padedančios atrasti, sumažinti ar pašalinti esančias kliūtis trukdančias tobulėjimui. Seminaro metu, dalyviai išbandė šią programą, kurią sudaro dvi savęs vertinimo priemonės: „emocinis intelektas“ (EI) - gebėjimas naudingiausiu būdu (sau ir kitiems) suprasti, reikšti ir valdyti mūsų pačių emocijas bei tinkamai reaguoti bendraujant su kitais žmonėmis  ir „organizacijos inovatyvumas“ (OI) - gebėjimas suprasti ir valdyti sudėtingas situacijas, kurti, dalintis ir naudotis žiniomis bei patirtimi. Tokiu būdu buvo nustatytos tiek individualios, tiek kolektyvinės (mokyklos mastu) kompetencijos, stipriosios ir dar tobulintinos emocinio intelekto, lyderystės bei valdymo ir įvertinimo sritys. Taip pat dalyviai dalyvavo aktyvaus mokymosi veikloje, kurios metu buvo aptariamos, vertinamos pagrindinės kliūtys, trukdančios teigiamiems pokyčiams, aptarti sudaryti pokyčių planai ir gauti rezultatai.

Įsivertinimo priemonių tekstas lietuvių kalba.

 

Pranešimo skaidres galite rasti čia.